世界營銷大師菲利普指出：“品牌是社會發(fā)展的靈魂?！?a class="linkColor" href="/design/p1/" target="_blank">品牌設計團隊需要深刻理解品牌文化，并要求產(chǎn)品技術(shù)的高質(zhì)量表達。這些必要因素顯然可以更深刻地表達德國品牌的質(zhì)量理念，這就要求從一開始就培養(yǎng)嚴謹統(tǒng)一的思維方式和處理方法。這些品牌設計過程的要點在于將產(chǎn)品與社會生活質(zhì)量聯(lián)系起來，從設計師的意識形態(tài)中看待這些問題，并尋求解決問題的最佳想法和解決方案。

　　這一過程對我們品牌設計的教育有很大的啟示，人類對社會價值和精神價值有著相同的理解，因此更重要的是培養(yǎng)高于形象的質(zhì)量觀念。當遇到品牌設計問題時，我們不應該首先考慮視覺表達的膠水測試和方法，而應該首先找到自然、普遍和共享的質(zhì)量概念，這樣品牌設計就會被整個社會廣泛認可。視覺傳達課程是訓練顏色、形狀和材料的基本元素，然后將這些元素應用到現(xiàn)實生活中的物體上來塑造它們。

　　因此，視覺傳達的品牌設計過程就是通過理解和解釋生命存在的要素，在解決問題的過程中，創(chuàng)造意識和思維的和諧與平衡的價值共振。品牌設計不是一個設計師的個人自我表達。它源于生活，用靈魂感知社會，并在于引導每個人發(fā)現(xiàn)和解決問題的過程中，通過這個過程產(chǎn)生創(chuàng)造和共鳴。歸根到底，有必要引導學生如何將他們在生活中遇到的問題運用到品牌設計來改變他們的生活，并用心去感受設計和傳達理念。這是品牌設計“心隨物轉(zhuǎn)”或“物隨心轉(zhuǎn)”的根本問題。

　　如今，我們面臨的現(xiàn)實是，品牌設計已經(jīng)向商業(yè)化趨勢妥協(xié)，但隨之而來的是，好作品越來越少。我們看到的是對德國設計作為商業(yè)價值的膚淺理解，而忽略了品牌設計本身是社會價值和商業(yè)價值不可分割的一部分。將價值觀注入品牌設計的形象并與靈魂分享故事是一個艱難的創(chuàng)造過程，也是一個解決問題的研發(fā)過程。德國使用的正是這種激情。靈感與理性運作的共存造就了許多經(jīng)得起時間考驗的優(yōu)秀品牌設計。

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