教育空間設計總是和學校以及學校的主體，也就是學校的學員脫不了聯(lián)系的，因此在進行教育空間設計時，其最終的效果也是要為它們服務的，那么，教育空間設計對學校以及學生的影響有哪些呢?藝點意創(chuàng)為您簡要介紹。

1、學校要高度重視學員人際交往能力的塑造，從這一層面來講，課堂教學面已拓展到課室之外的公共場合，留意教育空間設計中提升學員聚會主題活動或相處的場地，或稱之為“學生中心”

2、教育空間設計可以有下列特點：

溫暖;裝飾建材及家俱大多數(shù)挑選木料，層次感當然而質樸，給人優(yōu)良的觸感，讓學員走進自然、感受溫暖，解決過去一邊倒的運用混泥土做為建筑裝飾材料，“混凝土山林”通常造成讓人枯燥的欠缺發(fā)火的立體感，此外，別的素材圖片色調也要用暖色調，讓學員感受“家”的覺得。

舒服便捷，房頂調高有利于光照，寬闊、光亮又節(jié)約能源，落地式窗門沒有視覺效果阻礙，花木扶疏，盡收眼底，房間內安置供暖設備，使學員在寒冬中主題活動輕松，把廁所改造成干凈整潔環(huán)境衛(wèi)生的場地，變成學員們心里一個讓人愉快、心情愉快的室內空間。

3、教育空間在設計時必須重視院校工程建筑的環(huán)境保護，把對學員的環(huán)境教育反映校園內工程建筑自身設計方案上，校園內建筑規(guī)劃設計中，要重視對歷史時間的承繼，要反映本院校獨有的校園文化，秉持傳統(tǒng)式，發(fā)展將來，有機化學結合院校的以往與現(xiàn)實，讓建筑變成歷史與現(xiàn)實的集合體。

以上就是教育空間設計對于學校以及其師生的影響，主要是其不同建筑對于方便師生活動的一個作用，其設計環(huán)境所塑造的一個校園文化氛圍等。藝點意創(chuàng)品牌是一家專業(yè)提供企業(yè)品牌設計、餐飲策劃、vi設計、營銷策劃、品牌營銷服務,系統(tǒng)解決品牌持續(xù)盈利增長設計,用國際視野洞察市場,符合現(xiàn)在市場需求,用更好的創(chuàng)意提升品牌影響力。

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