既然選擇了做學(xué)校VI設(shè)計(jì)，那就要全力地做成功。因此在進(jìn)行學(xué)校VI設(shè)計(jì)時(shí)，我們必須要了解它的應(yīng)用原則，才能更好的去發(fā)揮vi應(yīng)用系統(tǒng)的作用。藝點(diǎn)意創(chuàng)接下來(lái)就為您介紹：優(yōu)質(zhì)學(xué)校VI設(shè)計(jì)要具備的應(yīng)用原則。

基礎(chǔ)設(shè)計(jì)應(yīng)兼具美感和差異性

優(yōu)質(zhì)學(xué)校VI設(shè)計(jì)要以基本設(shè)計(jì)為基礎(chǔ)，因而，最先要做的是基本設(shè)計(jì)層面的工作中。在logo的設(shè)計(jì)上，應(yīng)融合院校的辦學(xué)特色、技術(shù)特點(diǎn)等內(nèi)函，熟練掌握各種抽象性、具像的圖型及其文字圖案等，使學(xué)校VI設(shè)計(jì)兼顧藝術(shù)美和差異，讓大家能從這當(dāng)中掌握院校的形象和特點(diǎn)。此外，在主色調(diào)的挑選上，也應(yīng)保證挑選最合乎院校內(nèi)函和精神實(shí)質(zhì)的色調(diào)，并根據(jù)主色調(diào)和輔助色的恰當(dāng)配搭產(chǎn)生院校形象的獨(dú)特性。

vi設(shè)計(jì)與校園環(huán)境要和諧

優(yōu)質(zhì)學(xué)校VI設(shè)計(jì)中，針對(duì)應(yīng)用設(shè)計(jì)方案通常非常容易集中化在辦公設(shè)備、服裝、環(huán)境設(shè)計(jì)等層面，這種盡管是設(shè)計(jì)的關(guān)鍵內(nèi)容，但如何把運(yùn)用設(shè)計(jì)與學(xué)校環(huán)境緊密結(jié)合，完成校園內(nèi)總體環(huán)境的統(tǒng)一、協(xié)調(diào)才算是學(xué)校VI設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。好的學(xué)校VI設(shè)計(jì)能夠更好地反映院校的總體風(fēng)格，能夠根據(jù)圖片的方式進(jìn)行徐誒下的宣傳內(nèi)容策劃，進(jìn)而讓大家感受到視覺(jué)沖擊。

融入現(xiàn)代風(fēng)格，體現(xiàn)時(shí)代感

優(yōu)質(zhì)學(xué)校VI設(shè)計(jì)不可以擺脫時(shí)代產(chǎn)生的大眾審美觀，不然便會(huì)影響學(xué)校VI設(shè)計(jì)傳播價(jià)值。但許多院校都是有很多年的承傳歷史時(shí)間，因而，在開(kāi)展學(xué)校VI設(shè)計(jì)時(shí)，必定會(huì)遭遇古典與現(xiàn)代設(shè)計(jì)風(fēng)格的選擇難題。何不選用細(xì)分化的方式，對(duì)2種具備沖突性的設(shè)計(jì)風(fēng)格開(kāi)展融洽。

借鑒商業(yè)運(yùn)作手段進(jìn)行設(shè)計(jì)

優(yōu)質(zhì)學(xué)校VI設(shè)計(jì)自身的目的便是宣傳，因而，會(huì)有一些商業(yè)化。許多學(xué)校由于對(duì)品牌效應(yīng)的認(rèn)知能力不夠，產(chǎn)生了對(duì)“商業(yè)化”的不滿情緒，從而影響來(lái)到學(xué)校VI設(shè)計(jì)對(duì)校園文化的基本建設(shè)功能。其實(shí)學(xué)校VI設(shè)計(jì)的商業(yè)的特點(diǎn)，并不會(huì)影響到院校的整體形象，僅僅根據(jù)商業(yè)化的的方式，將校園內(nèi)品牌形象開(kāi)展總體提高，并提升學(xué)校傳播力度以及知名度。

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