幼兒園做vi設(shè)計(jì)自然逃不開(kāi)色彩的合理運(yùn)用，而幼兒園vi設(shè)計(jì)的色彩運(yùn)用自然是要考慮到兒童本身的審美的，生動(dòng)、活潑的色彩搭配會(huì)更符合兒童的視覺(jué)感受，接下來(lái)藝點(diǎn)意創(chuàng)為您介紹的是，幼兒園vi設(shè)計(jì)的色彩應(yīng)用原則，供您參考!

第一，遵循相應(yīng)的色彩搭配原則

1、理應(yīng)遵照對(duì)比色的標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)比色，給兒童產(chǎn)生的更為形象化的體會(huì)便是視覺(jué)效果撞擊力更強(qiáng)、顏色品牌形象更加明顯。普遍的對(duì)比色，包含冷暖比照、濃淡比照等。假如以相近的色調(diào)開(kāi)展配搭，則會(huì)給兒童一種比較溫和的、平淡無(wú)奇的視覺(jué)體驗(yàn)。

2、理應(yīng)將色彩做為關(guān)鍵的參照要素。色彩是顏色的主要特點(diǎn)，是差別各種各樣不一樣顏色的最精確的規(guī)范。

3、考慮到明度差別。明度是指顏色的光亮水平。就算是同色相的顏色，也會(huì)存有色度差別。舉例來(lái)說(shuō)，相對(duì)性于中黃來(lái)講，淺黃的色度高些。而假如跨色彩而言，淡黃色的色度則顯著高過(guò)鮮紅色。明度高的會(huì)給兒童一種明快的感受，而明度低的顏色則會(huì)令兒童有沉悶的感受。

第二，考慮不同色彩的情感表達(dá)

當(dāng)兒童對(duì)色彩有一定的認(rèn)知的時(shí)候，色彩會(huì)根據(jù)兒童心理要素的轉(zhuǎn)換，給兒童產(chǎn)生不一樣的情感體驗(yàn)。這類(lèi)感情并不是色彩自身所具有的，而是大眾對(duì)其的一種情感上的定義。

比如綠色代表著活力、萌芽;紅色代表著激情、;黃色代表大豐收，吉祥如意;藍(lán)色代表著冰涼、抑郁;黑色代表著低沉、莊嚴(yán)肅穆;白色代表著純潔、清雅，這些，不一樣顏色擁有不一樣的感情內(nèi)函。設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)時(shí)理應(yīng)充分考慮顏色身后的情感含義，并為此為根據(jù)開(kāi)展色彩搭配。

好的色彩搭配能協(xié)助兒童對(duì)幼兒園更加深層次的掌握，可以說(shuō)色彩搭配就等同于一種信息的傳遞的方式，針對(duì)一個(gè)設(shè)計(jì)產(chǎn)品來(lái)講，只是借助圖象和文本是還不夠的，顏色也是一項(xiàng)十分關(guān)鍵的要素，設(shè)計(jì)師要想充分運(yùn)用幼兒園vi設(shè)計(jì)的優(yōu)勢(shì)，就要做好色彩搭配，便于給兒童帶來(lái)視覺(jué)享受。

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